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本報訊 （記者 張猛 孫靖） “原來人工智能工具不僅能制作課件，還能根據學生的答題情況自動生成個性化輔導方案?！苯?，在黃泛區農場舉辦的中小學教師人工智能素養提升專題培訓班上，來自黃泛區農場中學的李老師對人工智能教學系統連連稱贊。在這場為期3天的培訓中，像李老師一樣被人工智能教學技術“圈粉”的教師還有29位。

本次培訓由黃泛區農場科教文衛旅局依托國家中小學智慧教育平臺組織開展，課程設計充滿科技感。30名來自黃泛區農場各中小學的骨干教師圍繞“如何將人工智能融入課堂”這一核心問題，在專業講師的引導下，一步步解鎖人工智能教學技能。

培訓中沒有枯燥的理論灌輸，取而代之的是“實操干貨”。“大家看，只要在這個人工智能工具上輸入教學目標，系統就能自動生成完整的課堂活動設計方案，還能根據不同學情進行調整?！敝v師一邊演示，一邊指導參訓教師動手操作。培訓內容和教學實際高度契合，既有人工智能基礎知識，也有人工智能在語文、數學等學科中的教學應用。

“以前，我總覺得人工智能離日常教學很遙遠。通過這次培訓，我才發現它真的能解決很多教學難題?！秉S泛區農場小學的王老師興奮地說，她已利用培訓中學到的方法，為班里的留守兒童制訂了個性化英語聽力練習計劃。

培訓間隙，參訓教師還自發組建研討小組，交流人工智能教學小妙招，他們的筆記本上記滿了人工智能工具操作步驟，手機里收藏了大量實用的人工智能工具鏈接。

培訓結束時，不少參訓教師已能熟練運用人工智能工具完成教學設計方案?！盎厝ズ螅覝蕚湓诎嗬镌囉谩伍喿x’，幫助學生找出閱讀薄弱點?！崩罾蠋煹脑挼莱隽藚⒂柦處煹男穆暋＿@場充滿科技感的培訓，不僅讓黃泛區農場的教師掌握了新的教學技能，更拓展了他們的教學思路。

未來，這些掌握人工智能教學新技能的教師將給孩子們帶來更加生動、高效的課堂，讓人工智能真正成為助力鄉村教育發展的好幫手。