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□胡恩來

張國學，中共黨員，2017年退休。退休后，他積極發揮銀齡作用，持續關注社會民情，為鄲城縣經濟社會發展作出了積極貢獻。2024年，他被鄲城縣委組織部評為“老有所為”先進個人。

張國學始終以高度的政治責任感和歷史使命感踐行初心使命，堅持理論聯系實際，創新構建“三階調研法”，系統開展基層治理調研工作。他組織當地退休老干部成立政策宣講隊，通過開展問卷調查、入戶走訪等形式，調研鄲城縣委重大決策在基層的知曉度與落實情況；建立健全“群眾點題、專班破題”機制，圍繞引江濟淮工程建設、老舊小區改造、洺河治理等群眾關切議題開展專項調研，收集群眾對安置補償、就業幫扶等方面的訴求237件；建立健全“調研—反饋—整改”閉環機制，對調研過程中發現的問題建立清單，明確責任單位、整改時限，推動問題按期解決。截至目前，他引導45名退休老干部加入專項調研組，開展專題調研13次，撰寫調研報告120余份，解決群眾訴求56件。

2008年，在擔任鄲城縣老年大學中醫院分校常務校長期間，張國學構建“需求導向—資源整合—場景再造”三維教學體系，實現辦學質量跨越式提升。他打造“課程超市”選學模式，通過精準調研老年群體學習需求，將原有的單一課程拓展為涵蓋藝術修養（舞蹈、戲劇、詩詞）、運動康養（太極、門球、空竹）、生活美學（書法、走秀、朗讀）三大類18個精品課程體系；創新推行“銀齡互助”教學法，選拔15名特長學員組建講師團，打造“廣場課堂”“社區學堂”等流動教學點6處，實現退休老干部“15分鐘學習圈”全覆蓋；開展紅色游學活動，將老年游學理念與地方紅色資源深度融合，先后組織600余名老干部到焦裕祿紀念館、紅旗渠紀念館等6個紅色教育基地參觀游覽，接受紅色教育。

張國學緊扣新時代老干部精神文化需求，系統打造“政治引領—文化浸潤—價值再造”三維賦能體系，通過縣老干部促進會、縣老年詩詞研究會、縣老年大學三大平臺協同發力，推動形成獨具特色的文化養老“鄲城模式”。在理論宣傳方面，他創新表達方式，將縣域中心工作內容以通俗易懂的語言，通過組織“文藝搭臺、政策唱戲”展演、成立“銀發輕騎兵”宣講隊、編排短劇《老兩口爭電視》等形式開展宣傳活動。截至目前，他組織開展各類宣傳活動26次，覆蓋群眾8600人次。在文化培育方面，他建立健全“教學—創作—展演”全鏈條機制，與縣老年大學中醫院分?！叭壻愂隆保ò嗉壴沦?、校級季賽、年度總決賽）體系有機結合，激發退休老干部參與熱情。在活動開展方面，他以“節氣為軸·文化為脈”為主線，組織退休老干部舉辦書畫作品展、詩詞朗誦大賽、成果版面展、知識競賽等活動。截至目前，他組織退休老干部舉辦書畫作品展12場、成果版面展6次、知識競賽8次。

張國學立足新時代退休老干部工作特點，引導他們發揮獨特優勢，充分在老有所學、老有所為、老有所樂等方面貢獻銀發力量，展現了他們退而不休、奮斗不息的雄心壯志和積極向上、甘于奉獻的良好風貌。