2025年04月30日
小記者：張肖君 周口市蓮花路小學(xué)一（5）班
我的班主任鄭老師是一位溫柔善良的老師。她個(gè)子高高的，戴著一副眼鏡，笑起來時(shí)，眼睛像一輪小月牙。
有次，我們排練《春曉》課桌舞。一開始，同學(xué)們手忙腳亂，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，怎么也做不好。鄭老師十分耐心地指導(dǎo)我們。“同學(xué)們，別怕，慢慢來！”她給我們鼓勵(lì)。鄭老師為了鍛煉我，特意讓我上臺說報(bào)幕詞。
我一開始特別緊張，手足無措。鄭老師輕拍我的肩膀，微笑著說：“你可以的！”那一刻，我緊張的心情慢慢平復(fù)下來。演出那天，我們班的發(fā)揮得特別好，還得了獎(jiǎng)。鄭老師比我們還開心，她的眼睛笑得瞇成了一條縫，臉上的笑容就像陽光一樣燦爛。
有一次逛街，我看到一串美麗的項(xiàng)鏈。我想：要不買下這條項(xiàng)鏈送給鄭老師吧！她戴上一定很好看！
回到家，我跟媽媽說了這個(gè)想法，媽媽笑著說：“這是小朋友們戴的，老師可能不太適合呢。”聽了媽媽的話，我有點(diǎn)失落，但轉(zhuǎn)念一想，鄭老師的耐心和溫柔，都藏在她看向我們的溫柔目光里。
我知道，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步，未來用優(yōu)異的成績回報(bào)她，就是給她最好的禮物啦！
（輔導(dǎo)老師：鄭慧敏）
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