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□記者 李瑞才

“每天晚上的親子閱讀，是我們家最溫馨、最幸福的時刻……”已過不惑之年的艾君是淮陽區一名小學老師，作為書香家庭的代表，她近日向記者分享了寶貴的親子閱讀經驗。在艾君看來，讀書不僅是獲取知識的一種途徑，更是一種生活的態度、一種精神的追求。培養良好的閱讀習慣應該從娃娃抓起，要常帶孩子去書店、書屋，同孩子一起多讀書、多共享、同進步，在孩子心中撒下讀書的種子。

“作為教師，引領學生讀書是我的責任；作為兩個娃的媽媽，帶領孩子讀書是我的義務。在我的影響下，大學畢業已走上工作崗位的兒子如今還保持著讀書的習慣，閱讀已成為他生活的一部分。今年上六年級的女兒，從3歲開始就愛上了幼兒閱讀刊物。每到周末，我便會帶她到圖書館，參加圖書館舉辦的各種讀書活動，讓孩子感受讀書氛圍。”艾君說，為了培養女兒的閱讀習慣，她會鼓勵女兒經常參加讀書會等活動，激發女兒善讀書、讀好書的興趣。

艾君表示，近幾年，她帶著女兒參加過周口廣播電視臺舉辦的“過大年 讀經典”活動及山東孔子研究院在2018年舉辦的讀書會。女兒自2016年至今，連續8年參加黎明讀書線上課程，現跟著淮陽品牌讀書人李紅老師讀經典，誦讀了《三字經》《弟子規》《詩經》《大學》等經典書籍。

“孩子在6歲之前的閱讀以繪本種類的圖書為主，當女兒進入小學，我給孩子準備了人物傳記、勵志故事、心理成長等圖書。”艾君說，為給孩子營造良好的家庭讀書氛圍，她會根據孩子的年齡增長，及時為孩子更換不同年齡段的圖書種類。她希望通過自己的因勢利導，女兒會把讀書作為一種習慣、一種生活方式、一種精神追求。