小記者：褚錦成 周口市實驗小學四（5）班

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是園丁，精心修剪著我們這些花朵；老師是蜜蜂，每天不知勞累地工作， 帶領我們在知識的花海中穿梭；老師是明燈，為我們照亮前方的路。

我們的班主任是趙老師，她有一雙閃爍著智慧光芒的眼睛，下面是一張巧嘴，一張口，便流淌出富含哲理的話語。她微微一笑，如同春風拂面，帶給人無盡的溫暖與慰藉。她的體型略顯豐腴，但這非但沒有減損她的魅力，反而為她平添了幾分端莊與親和力。

我清晰地記得，那次因為疏忽大意，我的試卷上沒寫名字，當我怯生生地走進教室，只見趙老師端坐在那里，臉上毫無波瀾，仿佛一潭深邃的湖水。我緊張地低下頭，從老師身邊經過時，一句沉穩有力的“站住”猛然響起。我一聽，不禁打了個寒戰，不知所措地轉過身，心中已暗自做好了接受批評的準備。然而，趙老師并未大聲呵斥我，而是用深沉且充滿教誨的語氣對我說：“忘記寫名字是多么嚴重的一件事啊。想象一下，即便你在中考或高考中答得再出色，若是沒有寫名字，所有的努力都將付諸東流……”我聽完，心中滿是愧疚，暗自下定決心，以后再也不會忘記了。

還記得有一次，我們都為期末考試緊張而努力地沖刺，但最終的考試結果卻不盡如人意。成績公布后，我們神情沮喪，內心充滿了失落，仿佛霜打的茄子一般無精打采。趙老師見狀，眼神中流露出深深的理解和關懷，她語重心長地安慰我們：“一次考試不理想，并不代表什么。重要的是要從中吸取教訓，總結經驗。正是這次考試的失利，讓我們更加清晰地認識到未來努力的方向?！蓖砩?，一些家長咨詢孩子的學習情況，老師擔心我們的成績可能不被家長完全理解，于是她逐個與這些家長進行溝通，耐心地解釋：并非孩子們沒有努力學習，而是由于多方面的原因，導致整體成績不盡如人意?？矗覀兊内w老師總是這樣理解并認可我們，在學習上給予了我們極大的支持與幫助。

每一位老師，都是辛苦的，他們常常備課到深夜，批改作業到眼花，站在三尺講臺上講到聲音沙啞。他們有的嚴厲，有的慈祥，但共同擁有著培育祖國花朵、塑造國家棟梁的使命與擔當。在這個屬于教師的節日里，讓我衷心地向您道一聲：“辛苦了！”

（輔導老師：趙娟）