□王吉城

每年的夏季是溺水事件高發(fā)期，給一些家庭帶來(lái)永遠(yuǎn)的傷痛。為增強(qiáng)廣大青少年的防溺水意識(shí)，我市相關(guān)部門(mén)通過(guò)短信、微信、視頻以及新聞媒體等廣泛宣傳防溺水安全知識(shí)，提醒他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，嚴(yán)防溺水事件發(fā)生。

今年夏天，我市汛期長(zhǎng)、雨水多，防溺水工作成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)。

“不準(zhǔn)私自下水游泳”“不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴下河戲水”“不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)陪伴下游泳”……老師和家長(zhǎng)時(shí)刻提醒教育孩子，但一味地阻止，無(wú)疑讓孩子失去了更多的歡樂(lè)。

愛(ài)戲水是孩子的天性。有的孩子出于好奇，瞞著大人偷偷下水，更容易造成溺水事件。對(duì)于留守孩子來(lái)說(shuō)，面對(duì)家門(mén)口的藍(lán)天碧水，戲水的想法不可能沒(méi)有，危險(xiǎn)往往就在一瞬間。

如何在孩子面前筑起一道堅(jiān)固的安全防線，是每個(gè)家庭共同面對(duì)的難題。現(xiàn)在，越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到，防溺水教育，“堵”“疏”結(jié)合更有效。與其讓孩子成為“旱鴨子”，不如讓他們學(xué)會(huì)游泳，掌握更多的救生知識(shí)。

游泳既是鍛煉方式，也是急救技能，家長(zhǎng)應(yīng)積極引導(dǎo)孩子盡快掌握。會(huì)游泳的家長(zhǎng)可充分利用自身優(yōu)勢(shì)，陪伴孩子親近水、駕馭水，從根本上避免溺水事件發(fā)生。②18