□杜林波

“選擇回到家鄉(xiāng)工作，我無怨無悔。”河南科技職業(yè)大學教育科學學院院長陳迎春近日接受記者采訪時，道出了自己內心的真實想法。

出生在教育世家，陳迎春從小就對教師職業(yè)充滿了向往，一直把教書育人的理想深埋心底，她認為，當教師是一件特別有成就感的事。

2003年，陳迎春大學畢業(yè)，很多單位向她拋出了橄欖枝，但她懷著對家鄉(xiāng)的無限熱愛，最終選擇回到周口，成為一名光榮的中學教師。靠著堅持和努力，2008年她考取了河南大學的碩士研究生。進入高校工作一直是陳迎春的夢想，2015年，她如愿進入河南科技職業(yè)大學，成為一名高校教師。2019年，她選擇在職攻讀博士學位，經過4年的不懈努力，順利通過論文答辯，取得博士學位。

近年來，周口市堅持實施“人才強市”戰(zhàn)略，招引集聚更多人才來周施展才華，乘著這股東風，陳迎春在自己的工作崗位上捷報頻傳。她主持組建教師團隊，以學前教育名師工作室為依托，提升教師的整體素質和能力，該團隊先后獲得河南省教學成果獎二等獎1項，校級教學成果獎一等獎1項、二等獎2項，研究成果被同類院校及幼兒園采納。她通過建設學前教育骨干專業(yè)，培養(yǎng)了一大批符合社會需求、綜合素質較高的學前教育專業(yè)應用型人才，服務周口經濟建設和幼教事業(yè)發(fā)展。

作為河南省職業(yè)院校幼兒保育專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地的負責人，陳迎春培訓學前教育“雙師型”教師175名，為河南省中職院校培養(yǎng)了一大批綜合素質較高的學前教育專業(yè)教師和幼教人才。她在國內外刊物上發(fā)表論文多篇；主編、參編教材3本；主持參與省廳級課題10余項，其中主持中國民辦教育協會課題1項，參與2項；主持省廳級教育教學改革項目2項，參與6項，其中重點項目2項。她開展的多項應用型研究項目，助推了所在學校科研項目的高質量發(fā)展。

傾心付出結碩果。陳迎春先后獲得“河南省骨干教師”“河南省優(yōu)秀指導教師”等榮譽稱號，是河南省一流本科課程負責人、河南省職業(yè)教育課程思政項目負責人。學生這樣評價她：“教學方法很有一套，課堂很精彩！”

“能有今天的成就，離不開家鄉(xiāng)這片土地的滋養(yǎng)，離不開所在學校提供的平臺，更離不開家鄉(xiāng)良好的人才引進政策。”陳迎春說，周口多措并舉拓寬人才引進渠道，放眼五湖四海廣納英才，這讓她對自己的未來充滿了信心和希望。她將堅持扎根職業(yè)教育這片沃土，用實際行動書寫職業(yè)教育新篇章。③2