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□杜林波 文/圖

援疆，是使命和責任，更是一種情懷。有這樣一群人，他們響應祖國的號召，把對親人的思念深埋心底，只為那一份沉甸甸的責任；有這樣一群人，他們跨越萬水千山，來到大西北，只為那一方水土和一方群眾沐浴黨的溫暖……

第十批河南援疆干部賈濤正是其中之一。三年多來，他以“使者”的身份，搭建了兩地教育事業發展、合作與交流的平臺，為哈密市伊吾縣的發展，傾注了自己的精力和心血。

初心始終不改，選擇到邊疆

2020年4月，賈濤帶著組織的重托，對邊疆人民的關愛和援疆事業的忠誠，從周口市前往哈密市伊吾縣成為一名援疆干部，任伊吾縣教育局黨組成員、副局長。初到伊吾縣，賈濤克服水土不服等困難，積極投入到緊張的工作之中。

“人生最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”作為一名援疆干部，賈濤常常思考，“在疆干什么？離疆留什么？如何利用自身優勢為新疆的建設和發展貢獻出一位援疆干部的智慧和力量？”

賈濤把伊吾縣當成自己的第二故鄉，積極推進周口市教體局與伊吾縣教育局對口幫扶工作，在全省各援疆地市中率先做到了“四個全覆蓋”（重點學段全覆蓋、重點學科全覆蓋、送教下鄉全覆蓋、貧困大學生資助全覆蓋），有效改善了伊吾縣各個年級師資力量短缺的現狀。援疆以來，賈濤累計為伊吾縣貧困大學生募集助學金30萬元，圓了60個困難家庭孩子的大學夢；為伊吾中學籌集捐贈價值30萬元的課桌和椅凳；引進周口市計劃外援疆教師27名。賈濤做通了妻子的工作，讓她帶著孩子，一起加入援疆教師的隊伍。

據統計，三年來，賈濤組織援疆教師送教下鄉28場次，安排教師講授示范課98節，組織援疆大課堂講座37場；組織援疆教師積極參加“三進兩聯一交友”活動，實現與122名少數民族學生結對結親；帶領援疆教師到農牧區家訪312人次。賈濤積極實施周口市教體局與伊吾縣教育局結對幫扶工作，促成兩地10所學校結對共建，開展線上交流70余次。

發揮自身優勢，奉獻在邊疆

“援疆的使命，就是要實實在在為當地做點什么。”這是賈濤時常掛在嘴邊的一句話。為促進教育援疆“十四五”項目的規劃實施，賈濤積極協調援疆項目資金用于伊吾縣智慧校園建設和風雨操場的建設。

為提升援疆的工作質量，賈濤組織開展一系列由援疆教師參與的教研活動，指導教研部門制訂了《伊吾縣兼職教研員工作細則》《伊吾縣名師、骨干教師評選辦法》《伊吾縣名師工作室考核細則》等規章制度，得到了伊吾縣教育局的充分肯定。賈濤和援疆教師們在伊吾縣“傳、幫、帶”一批本地干部、教師，通過手把手、一幫一等方式把自己的專業知識和工作經驗毫無保留地傳授給他們。

賈濤積極響應援疆前方指揮部關于助力消費扶貧的號召，在農產品銷售工作中，幫助伊吾縣淖毛湖鎮明光村進行哈密瓜銷售。三年來，在他的幫助下，不僅該村哈密瓜銷售額逐年提高，還增強周口伊吾兩地的民族情誼。

天山巍峨，見證著援疆人的情懷；沙漠戈壁，銘刻著援疆人的信仰。三年援疆路，一生新疆情。對賈濤來說，援疆不僅是政治任務，更是對人生的磨礪和沉淀。援疆讓他收獲了珍貴的友誼，積累了豐富的工作經驗，也讓他原本平凡的人生煥發出新的風采。

盡職盡責工作，收獲在邊疆

“萬里奔赴伊吾縣，就要發揮作用，干實事辦好事，造福邊疆人民。只有這樣才能不負囑托，不辱使命。”樸實的話語道出賈濤援疆的初心。賈濤作為伊吾縣教育局副局長，不僅要做好日常工作，還要做好中組部援疆教師、教育部組團援疆教師、教育部萬名援疆教師和柔性援疆教師的日常管理和服務工作。

伊吾縣已有61名援疆教師，賈濤除了平時加強對援疆教師的關心、關愛、關懷，切實做好他們的思想和后勤保障協調工作，還要與受援單位溝通，協同受援學校做好日常管理工作，組織援疆教師開展送教活動，最大限度地發揮教育援疆人才的綜合效益；及時挖掘、樹立和宣傳教育援疆工作中涌現出來的優秀先進典型。賈濤還負責援疆教師職稱評審，共評審通過正高級教師4名、副高級教師35人、中級教師5人，讓援疆教師能夠安心支教。

“我學會了做手抓飯、拌面，結識了許多新疆朋友。”賈濤說：“在伊吾縣工作的每一天，都切身感受到了新疆干部群眾的愛國情懷、工作熱情和實干精神，看到了如詩如畫般的雪山、戈壁、草甸、羊群，體會到了各民族人民其樂融融的幸福生活。”

賈濤因工作成績突出，被伊吾縣委評為“優秀共產黨員”，被伊吾縣委、縣政府評為“優秀教育工作者”，被哈密市教育局評為“優秀援疆教師”，被哈密市委評為“民族團結先進個人”……

初心如磐援疆路，奮楫篤行家國志。“援疆路有盡頭，愛疆情無止境。我堅信，有國家關心、兄弟省份齊心、人民群眾同心，‘疆’來可期！”談及新疆的未來，賈濤信心滿滿。②2