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□記者 姬慧洋 通訊員 王玉鳳 文/圖

步入初秋，天高氣爽。放眼當下的市城鄉一體化示范區，條條大道氣勢如虹，高樓林立起于平地，千家萬戶筑夢新區。在市城鄉一體化示范區教育發展的歷史坐標上，2022年注定是值得銘記的一年。這一年，教育投入只增不減，不斷夯實教育民生之基；這一年，11所新建學校集中開學，數萬師生共筑幸福校園；這一年，“筑巢引鳳”引人才，不斷加大人才引育力度。

“要把最好的資源給教育。”市城鄉一體化示范區黨工委書記宋力說，示范區黨工委、管委會堅持以教育為先，強化投入保障，優化資源配置，在財力緊張的情況下，咬緊牙關下大決心保證教育投入、大力度改善辦學條件、大幅度提升教育質量、大程度促進教育公平，推進城鄉義務教育均衡發展，著力打造人民滿意的優質教育。如今，投資6.4億元新建桂園路初級中學、桂園路小學、扶溝路小學、示范區實驗學校4所高標準區直公辦中小學校即將投入使用，屆時將提供9750個學位；投資1.07億元新建乾和、順和、豐和、泰和、誠和、德和、貴和7所安置小區配套公辦幼兒園，9月投入使用后也將為轄區內的幼兒提供2160個學位。

11所學校集中建設、集中開學，這不僅緩解了學位壓力，更增加了優質學位的供給，為示范區教育沖破瓶頸，實現跨越式發展打開新局面。同時，這在示范區教育史上前所未有，大干、快干、苦干、實干的背后，展現的不僅是“示范區速度”，更是示范區黨工委、管委會在市委、市政府的正確領導下，堅持以人民為中心、增進民生福祉的生動實踐和示范區群眾對優質教育的強烈渴望、真摯情懷。

加足馬力 建設好家門口的好學校

8月1日晚9時，位于示范區桂江路北側的桂園路小學“試燈”，隨著閥門扳動，所有教室內燈火通明，在場的所有工作人員看著燈光，回想學校建設歷程，心潮澎湃。和桂園路小學一樣，桂園路初級中學、扶溝路小學、示范區實驗學校，乾和、順和、德和等7所幼兒園目前都處于已竣工或者即將竣工狀態，從“一紙藍圖”到“未來可期”，這背后是示范區黨工委、管委會高度重視、用實際行動貫徹市委、市政府決策部署的生動實踐，從細化方案、倒排工期、搶工會戰，工作人員和建筑工人夜以繼日、加班加點、戰嚴寒斗酷暑，全心全意付出只為了一個信念：建好家門口的好學校，辦好人民群眾滿意的教育。

項目落地，即全速“犇”跑。為了向轄區群眾兌現莊嚴承諾，讓11所學校如期交付投入使用，示范區黨工委、管委會主要領導高度重視，將學校建設當成重點民生工程、民心工程抓實。今年以來，示范區共組織召開新建學校（幼兒園）項目推進會18次，新建學校籌備工作會議6次，深入學校項目工地實地調研14次。同時，為了確保工程進度及施工質量，在疫情反復的情況下，示范區黨工委、管委會把4所新建中小學校全部納入“四保”白名單企業（項目），落實人員閉環管理，保障物資供應，確保應急狀態下項目不停工。示范區社會事務管理局成立教育項目建設專班，每個項目常駐1名負責人進行現場督導，每周召開1次項目建設工作例會，分析研判、解決工程施工過程中的問題，積極推進項目工程進度，全力確保新建學校如期完工。

以人為本 家門口就學很幸福

張女士是一名項城人，為了更好地發展事業，她和家人一起來到示范區就業。如今5年過去了，她也有了自己的孩子，今年孩子要上幼兒園了，能不能順利報上名，能不能就讀一所離家近的好學校，讓她十分焦慮。得知乾和家園幼兒園今年投入使用開始招生的消息后，她便拿著相關材料去報名，報名成功后她心里的一塊大石頭落了地。“新學校太氣派了，教室寬敞明亮采光很好，裝修風格特別溫馨，屋子里還有紫外線燈可以進行全屋消毒，總共3層的教學樓一層一個年級，小班就在1樓十分方便。總之，我太滿意了，家門口就學真幸福。”張女士說。

隨著示范區片區綜合開發建設步伐的加快，越來越多優秀人才的子女就學問題需要得到妥善解決；另一方面，高起點、高品位辦教育，更是吸引和留住各類人才，實現產城融合發展、提升新城品位的需要。為了做好外來務工子女入學工作，示范區社會事務管理局始終堅持“兩為主、兩納入”，建立以居住證為主要依據的入學政策，簡化手續流程，實現讓“信息多跑路，讓家長少跑路”，依法保障外來務工隨遷子女平等接受義務教育，切實解決外來務工子女上學的問題，確保應收盡收，助力優化營商環境，確保每一個符合條件的隨遷子女都能公平入學，全力提升示范區教育服務水平。“‘要把最好的資源給教育。’如今，早已成為全區上下的高度共識。我們積極搶抓‘窗口期’‘機遇期’，步入高質量發展快車道，努力讓廣大學子享受同等均衡的教育資源，讓每一個人都有人生出彩的機會。”示范區社會事務管理局局長朱放哲說。

優化資源配置 家門口執教活力足

從“有書讀”到“讀好書”，從“基本均衡”走向“優質均衡”，示范區直面現狀、積極行動，為滿足轄區居民對高質量基礎教育的需求，示范區高標準規劃建設學校項目，涵蓋學前教育、義務教育全鏈條，讓適齡兒童在家門口享受優質教育資源。

精良的教學設備是學校發展的堅實保障，而一支優秀的教師隊伍則是學校教學質量的根本保證。家門口的好學校“上新”，高素質的教師隊伍怎么建設？整合各方優勢資源，巧借改革促發展。示范區在全面推行校長職級制和崗位競聘制的基礎上，大膽革新，對4所新建學校公開選配領導班子，建立起公平競爭擇優的用人機制，并對現有教師資源進行整合。同時，通過中心城區統一招教招聘教師122人，通過“歸雁計劃”選聘教師20名，自行組織幼兒教師招聘147人，注入新鮮血液，優化教師隊伍，凝聚能量、增強活力，實現全區教育質量和辦學水平的整體提升。

為了推動新建學校快速進入軌道，促使教師交流成長，示范區通過結對幫扶、名師工作室培育、“青藍工程”結對等形式，廣泛開展指導式、協作式、調配式交流，進一步實現優秀教師和管理人才在區域內的均衡配置，不斷優化人才結構。新建的桂園路初級中學以文昌中學為標桿；新建的桂園路小學、扶溝路小學、示范區實驗學校以文昌小學和盛和小學為標桿；7所新建幼兒園以文昌幼兒園為龍頭，繼續和文昌幼兒園采取結對幫扶的模式快速成長。同時，采取老園帶新園的模式，仁和東區幼兒園、仁和西區幼兒園及祥和家園幼兒園共享經驗做法，高質量推動轄區學前教育再上新臺階。

如今，全區11所學校、幼兒園招生工作已近尾聲。截至目前，4所新建中小學校共招生2631人，7所公立幼兒園共招生716人，“我們相信，隨著優質教育項目陸續落地，民生水平持續提升，教育也將成為示范區最具吸引力的‘金字招牌’。接下來，示范區將持之以恒深化教育改革，完善育人環境，提升治理水平，堅定不移推動教育創新發展，努力辦好人民滿意的教育。”市城鄉一體化示范區管委會主任張曉說。②16