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記者 侯俊豫 通訊員 時偉 王永騰 黃學才 文/圖

校園內干凈、整潔，廣場兩側的桂花樹郁郁蔥蔥；教室內，博學的老師在引領學生遨游于知識的海洋；操場上，生龍活虎的同學們在強健體魄……新學年伊始，淮陽紅旗中學以良好的校風、教風、學風開局，處處呈現學校領導班子精神振奮、教師敬業樂教、學生勤奮讀書的景象。

占地211畝的淮陽紅旗中學前身是創辦于1951年的淮陽一中，在區委、區政府和區教體局的大力關懷下，現已發展成一所規模為120個教學班、各種功能室等教學設施一應俱全的現代化公辦完全中學。學校承襲70余年輝煌教育基因，承載著同學們一個個美麗的夢想，用愛心、信心、恒心陪伴學生們駛向成功的彼岸。

近年來，淮陽紅旗中學堅定不移地貫徹黨的教育方針，牢牢扛起立德樹人的神圣使命, 堅守“為黨育人，為國育才”的教育初心，全面打造高效課堂和名師團隊，努力提升教育教學質量，奮力彩繪追趕超越新畫卷。

特別是2024年，淮陽區委、區政府委任區教體局黨組成員、副局長黃文輝擔任學校校長后，建立了以“立旗德育、智旗教學、明旗管理、美旗校園、同旗家校”五旗特色文化為主體的教育教學體系，完成了“八張服務答卷”、彩繪了“四張業務畫卷”、做好了“兩張整改答卷”。

用“一枝一葉總關情”的服務情懷，完成了師生的“滿意之卷”。一是分管領導“有勁使”。將干部工作重心下沉教學一線，分包并指導級部業務，服務一線教學，落實問需于師、問計于師、問效于師。二是職工車輛“有處放”。積極改造車棚，解決教職工充電難。三是車輛擁堵“有緩解”。修建簡易停車場，著力解決教職工停車難、家長接送學生無處停車的問題。四是師生同餐“有保障”。實施“師生同餐、師生同價”的就餐制度。五是宿舍建設“有進展”。推進宿舍樓建設，擴充學生寢位，著力保障教職工住宿需求。六是教育投資“有力度”。加大投資力度，加固安全防護網、噴涂重點場所防滑液、整改統考考場，用真服務提振廣大師生士氣，用小亮點帶動身邊大變化。七是明亮工程“有亮度”。啟動南大門路燈提亮工程，安裝南大門燈帶，綜合樓采用探燈照亮。八是文化內涵“有深度”。廣場上栽種的桂花樹寄望文理學生“蟾宮折桂”；方圓相間的花池，期望廣大教職工“規矩中提升修養，德高為師、學高為范，小事不計較”、中層領導“靈活中保證務實，示范帶動、親力親為，大事不糊涂”，把和諧共生理念融入校園文化建設。

用“山登絕頂我為峰”的卓越精神，繪就了學校“質量之卷”。一是五旗特色“再加壓”。形成了以“立旗德育、智旗教學、明旗管理、美旗校園、同旗家校”五旗特色文化為主體的教育教學體系。特別是“智旗高效課堂”和“兩備一研”建設，全面打造名師團隊，提升了教育教學質量。2024 年高考取得新突破。本科上線人數比去年增加25%，實現了低進高出的辦學承諾。中招成績600分以上學生實現重大突破，比去年提高30%。二是實踐活動“再整合”。以“興趣培養+活動引領+實踐提升”為抓手，做強名班主任工作室和名師工作室，推進社團活動體系化，構建育人模式制度化。三是精細管理“再提效”。以“3管理+1優化”為抓手，落實“三級巡查”管理方式、匯聚“三加強六同治”管理合力、創新“雙導師制”育人管理模式，全面優化管理團隊、管理理念和管理能力。四是培優補差“再提質”。根據生源整體質量，結合學生個體實際，采用“分層教學+科別培優+個別培養”的方式，推出了《淮陽紅旗中學質量提升“雛鷹計劃”》，確保了“優生能拔高、中等能提升、補差出成績”的質量整體提升成效。

用“砥礪前行不言棄”的整改精神，做好了“求精之卷”。餐廳整改“點面出擊”。成立了紅旗中學規范餐廳管理綜合整治專班，實施雙組長負責制，以自主經營的示范窗口為突破口，圍繞“提質降費”總目標，打造“明廚亮灶+互聯網”的全覆蓋監督體系，確保“食材看得見”“操作看得見”“用餐看得見”，讓餐廳在陽光下運行。家校溝通助成長，攜手同行育英才。組建家長委員會，邀請學生家長代表參與學校管理，圍繞家長不理解的難點、堵點和疑點，爭取家長的理解和支持。為此，學校在日常管理的點滴關愛中收到了家長們自發送來的3面錦旗。

三川奔江涌，陳州萌春早。回首龍年，紅旗中學人不忘初心、承載期許、接續奮斗，汗水芬芳終將培育累累碩果；展望蛇年，紅旗中學人牢記使命、宏愿于心、砥礪于行，涓滴奮斗終將匯聚星辰大海。

2025年，是淮陽紅旗中學騰飛元年。站在這個起點上，2月3日，農歷正月初六，學校班子成員召開會議，研究新學年學校重點工作；2月5日，農歷正月初八，學校帶領級部及學科代表遠赴湖北省孝感市名校考察學習，為淮陽紅旗中學高質量發展開啟新征程，為淮陽紅旗中學騰飛提供校園文化創建、課堂教學改革、特色培育發展、精細化管理的良好借鑒。

2025年，淮陽紅旗中學將繼續站穩人民立場，提供更多的優質教育資源，“五個轉變”穩步走，步步生蓮爭上游。持續強化服務意識“轉變”。狠抓 “管理以服務教育為目的、服務以教學一線為導向”的基本要求，主動破局；持續推動校園建設“量變”。努力營造“一磚一瓦一特色、一枝一葉一風景、一角一落一情趣”的校園環境；持續助推教育理念“質變”。努力打造“既能立得住，又能叫得響，還能走得出”的成熟教育教學模式。持續督促餐廳管理嬗變。從“資金監管、食材采購、規范從業、食品安全、懲罰機制、應急處理、整改督辦”七個環節入手，以“兩個示范窗口”和 “教職工餐廳”為突破口，建成“自主經營、規范采購、陽光監督、數字賦能”的民心工程；持續實現特色發展蝶變。更加注重立德樹人、特長培養、因材施教、活動實踐、興趣社團、培優補差的育人功用，把“為黨育人、為國育才”在紅旗中學變為生動實踐。

2025年，學校班子成員根據各自職責牽頭，各級部、處室將重點圍繞以“立旗德育、智旗教學、明旗管理、美旗校園、同旗家校”五旗特色文化為主體的教育教學體系，聚焦校園安全保障、餐廳持續整改、精細常規管理、校園文化建設、師資培訓培養、招生考試考評、規范財務管理、高效課堂推動、“兩備一研”改革、培優補差計劃、網絡宣傳再造、后勤服務提升、機制體制捋順、人才充實鍛造、七十五周年校慶等15個方面持續發力，闊步前行，努力把紅旗中學建設成淮陽人民上得起、學得好、能成才的人民子弟學校、西城區教育新品牌、周口中心城區教育新高地。

春天，是播種希望的季節，更是萬物生長的季節。紅旗中學人以“開局精彩”帶出“全年出彩”，把龍年的歡喜化作蛇年奮進的動力，共同繪就2025年紅旗中學高質量發展答卷！