□記者 苑美麗

“得益于短視頻的流行，我們看到了家長們各種各樣的輔導孩子作業方式，如咆哮式、暴躁式，甚至有的家長因此氣得中風、腦出血。《從‘雞娃’到‘愚且魯’》里，作者也對這些‘高血壓’式教育方式感到擔心，希望家長放下心中的執念，以平和、泰然的心態面對孩子的成長。”近日，項城市市場監管局一級行政執法員薛帥讀了《讓善意流淌起來——“社會現象圣哲看”優秀征文選編》一書中的文章《從“雞娃”到“愚且魯”》，對以什么樣的心態教育孩子進行了深刻思考。

“文中提出，家長的‘雞娃’，往往讓孩子壓力更大，更容易出現心理問題。家長大智若愚一些，多點支持陪伴，別輕易把消極情緒發泄到孩子身上，想好了對策再反應，說不定會有意想不到的效果。”薛帥說，作者的這一提法讓他印象深刻。

薛帥講述了生活中他觀察到的一種現象：很多家長給孩子輔導作業，用得最多的是對比、類比等方法，讓孩子根據這些方法去解題。可很少人知道，對比、類比這樣的方法需要比較高級的邏輯思維能力，兒童未經訓練，難以熟練掌握。

薛帥建議，家長輔導孩子學習忍不住發火的時候，不妨把自己對孩子咆哮的樣子錄下來。事后仔細想想，如果自己在工作和生活中被同事、朋友以同樣的語氣訓斥，會是什么樣的心情？能在高壓下保持穩定的思維嗎？如果自己做不到，為什么要求孩子做到？

“孩子的人生旅途才剛剛開始，家長們不妨做‘大智若愚’式的家長，放下執念和焦慮，多從孩子們的視角看問題，給他們留足成長的時間和空間，或許能發現一片新大陸。”薛帥說。②15