□記者 李瑞才

今年國(guó)慶假期，家住川匯區(qū)小橋街道高莊社區(qū)的李女士沒(méi)有外出，而是帶孩子到圖書館讀書。閱讀，讓她開(kāi)闊了眼界。她的孩子也認(rèn)為這個(gè)假期生活有滋有味、豐富多彩。近幾年，得益于書香周口建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)和全民閱讀體制機(jī)制的健全完善，受益于全市閱讀陣地的加快建設(shè)和優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容供給的日益豐富，越來(lái)越多的市民選擇利用節(jié)假日或周末休息時(shí)間，到家門口的道德書屋讀書學(xué)習(xí)，讓閱讀成為自己精神文化生活的重要一部分。

“我們圍繞書香川匯建設(shè)目標(biāo)，持續(xù)搭建平臺(tái)。先后組織開(kāi)展‘百姓大講堂’‘黨史夜校’‘名師夜校’等活動(dòng)，邀請(qǐng)省內(nèi)外知名專家學(xué)者開(kāi)展各類學(xué)術(shù)講座，受益群眾數(shù)十萬(wàn)人次；持續(xù)強(qiáng)化宣傳，采取線上平臺(tái)宣傳與線下活動(dòng)相結(jié)合的方式，深化全民閱讀活動(dòng)宣傳，在‘魅力川匯’微信公眾號(hào)、川匯視窗等平臺(tái)開(kāi)設(shè)專題專欄，定期發(fā)布閱讀活動(dòng)內(nèi)容，全力營(yíng)造多讀書、讀好書、善讀書的文明新風(fēng)尚。”全民閱讀之風(fēng)為什么越來(lái)越盛行，記者從川匯區(qū)委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人一席話中找到了答案。

該負(fù)責(zé)人介紹，過(guò)去一年，他們進(jìn)一步健全三級(jí)體系，全力完善全民閱讀陣地建設(shè)及提升改造工作，持續(xù)培育隊(duì)伍，選優(yōu)配齊區(qū)、街道、社區(qū)（村）三級(jí)公共文化機(jī)構(gòu)人員隊(duì)伍，不斷提升閱讀推廣服務(wù)能力。在區(qū)級(jí)層面，他們積極探索新型閱讀服務(wù)模式，將道德書屋建設(shè)作為一項(xiàng)重要文化惠民工程，列入年度民生實(shí)事，打造標(biāo)準(zhǔn)化道德書屋6座；高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施川匯區(qū)圖書館提質(zhì)工程，升級(jí)圖書自動(dòng)化借還系統(tǒng)，配置圖書殺菌機(jī)、多功能孵化視聽(tīng)機(jī)等設(shè)施設(shè)備，全民閱讀基礎(chǔ)陣地進(jìn)一步完善，公共閱讀空間功能持續(xù)加強(qiáng)；聯(lián)合市新華書店在金海中學(xué)開(kāi)設(shè)中心城區(qū)首家“校園書店”，免費(fèi)向師生開(kāi)放；持續(xù)推廣“農(nóng)家書屋+”模式，融合技能培訓(xùn)、知識(shí)講授、閱讀活動(dòng)等公共文化服務(wù)，進(jìn)一步擴(kuò)大閱讀覆蓋面。在街道、社區(qū)（村）層面，他們依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心、黨群服務(wù)中心等，布局圖書室、閱覽室、農(nóng)家書屋等便民閱讀文化陣地156個(gè)，建立健全“區(qū)—街道—社區(qū)（村）”三級(jí)全民閱讀推廣機(jī)制，打造“15分鐘閱讀圈”。

“經(jīng)過(guò)多年建設(shè)，我們的公共閱讀基礎(chǔ)設(shè)施更加完善，全民閱讀活動(dòng)品牌效應(yīng)日益凸顯。通過(guò)評(píng)選表彰樹(shù)立一批先進(jìn)閱讀典型家庭、個(gè)人和優(yōu)秀書香創(chuàng)建單位，引領(lǐng)全社會(huì)形成崇尚閱讀、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。”該負(fù)責(zé)人表示，下一步，他們將繼續(xù)堅(jiān)持全社會(huì)發(fā)動(dòng)、全要素調(diào)動(dòng)、全方位推動(dòng)，進(jìn)一步鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各方力量參與到全民閱讀活動(dòng)中來(lái)，大力推進(jìn)“書香機(jī)關(guān)”“書香家庭”“書香校園”“書香企業(yè)”等創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)全民閱讀走進(jìn)千家萬(wàn)戶。②9