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□記者 喬小納

黨的二十屆三中全會指出，教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐，要深化教育綜合改革。連日來，我市高校干部和師生通過多種形式深入學習全會精神。

“全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》，闡明了進一步全面深化改革的指導思想、目標任務、重大原則，描繪了進一步全面深化改革的新藍圖、新愿景、新目標，充分展示了以習近平同志為核心的黨中央全面深化改革的堅定決心和非凡智慧，為高等教育改革發展提供了重要遵循和寶貴機遇。”8月18日，河南科技職業大學黨委書記蘇宇接受記者采訪時說，《決定》對職業教育作出的改革部署，同黨的二十大報告提出的“推進職普融通、產教融合、科教融匯，優化職業教育類型定位”思路一脈相承，且更加精準。河南科技職業大學作為職業本科院校，將立足新形勢、遵循新要求，深化現代職業教育體系建設改革，加快推進職普融通、產教融合。堅持統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新，主動服務周口經濟社會發展需求、戰略性新興產業發展需求，推進產教融合型城市建設，提升職業學校關鍵辦學能力，加強高水平學校和專業建設，建設一批緊貼周口產業需求的專業，推進學習型社會建設，推動教育資源開放共享。

“作為高校黨務工作者，我倍感振奮、備受鼓舞，更深感使命光榮、責任重大。”蘇宇表示，河南科技職業大學黨委將繼續堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神作為一項重大政治任務，抓好全覆蓋傳達學習、全方位貫徹落實，并與學習領會習近平總書記關于全面深化改革的重要論述、關于教育的重要論述結合起來，與扎實開展黨紀學習教育結合起來，深刻領會和把握進一步全面深化改革的主題、重大原則、重大舉措、根本保證，更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”，自覺把全校師生的思想和行動統一到黨中央決策部署上來。同時，深入貫徹落實習近平總書記關于“大思政課”建設的重要指示精神，將黨的二十屆三中全會精神、政治理論課知識與課堂教學深度融合，更好地提高教學質量和育人效果。針對大學生群體的年齡結構、知識結構、興趣愛好等，采取微黨課、短視頻、線上課堂等青年人喜聞樂見的形式，讓黨的二十屆三中全會精神真正入腦入心。

蘇宇介紹，近年來，我市堅持把職業教育和高等教育擺在優先發展的戰略地位，著力構建規模擴大、品質提升、銜接貫通的現代職業教育新體系，強力推動職業教育特色發展、高等教育提速發展。目前，周口職業教育與高等教育統籌協調發展取得的成就和蓬勃向上的態勢，突出體現在辦學質量層次提高、結構布局優化、師資隊伍建設加強以及產教融合、科教融匯發展等方面。下一步，將統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新，大力發展職業本科教育，加快推進職普融通、產教融合、科教融匯，建設同市場需求相適應、同產業結構相匹配的現代職業教育與高等教育協調發展體系；統籌推進教育科技人才體制機制一體改革，努力開創新局面，為周口建設高質量教育體系作出新的更大貢獻。②9