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本報訊（記者 侯國防 通訊員 張國磊 李小偉） 鹿邑堅持把“開門搞教育”作為推動主題教育走深走實的有效途徑，多形式宣傳引領、多途徑聽取民聲、多渠道公示公開、多維度檢驗評判，有針對性施策發力，真正讓群眾見到行動、見到實效。

多形式宣傳引領，讓群眾“真知曉”。主題教育開展以來，該縣發揮領導干部領學帶學促學作用，推動黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。35名縣處級領導干部帶頭到所在黨支部或分管領域、聯系鄉鎮講黨課40余場次，受眾超1萬人次。各鄉鎮（街道）黨（工）委書記、縣直各單位負責人深入基層宣講黨的創新理論，為群眾答疑解惑，受眾超2萬人次。該縣還充分發揮新媒體的作用，利用微信工作群、微信公眾號等平臺，定期推送主題教育學習內容，引導黨員干部積極參與主題教育，在“云上鹿邑”客戶端開設主題教育專欄，發布主題教育宣傳稿件百余篇。

多途徑聽取民聲，讓群眾“真參與”。該縣通過召開座談會、設置意見箱等形式，收集群眾意見建議2000余條。要求領導干部到矛盾困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方走訪調研，組建13個調研組，到26個鄉鎮（街道）、36個縣直單位開展“轉作風、進基層、大調研、聽實情”活動，形成高質量調研報告62份，收集意見建議240余條，解決人居環境整治、項目建設等方面存在的問題476個。對收集的意見建議進行認真梳理，逐件研究、逐件落實，進一步激發群眾為經濟社會發展獻計獻策的熱情，使主題教育更加貼近民情、順應民意。

多渠道公示公開，讓群眾“真監督”。縣紀委監委工作人員采取“四不兩直”的方式到縣直各單位檢查主題教育開展情況，對主題教育開展不力或搞形式、走過場的單位進行公開批評，堅決杜絕“半拉子工程”，發出提醒函14份，督促整改問題89個。建立公開通報主題教育成果制度，以專題報道、文件通報等形式，定期向群眾公開主題教育取得的階段性成效，通過曬問題、亮進度、報結果，讓群眾看到問題改沒改、怎么改的、改到了什么程度，引導群眾幫助領導干部找準問題、抓好整改，形成良性互動。縣處級領導干部積極到分包鄉鎮和分管領域開展接訪活動，就疑難案件約訪群眾，包案解決信訪問題，切實推進信訪積案和問題樓盤處置化解工作。主題教育開展以來，縣處級領導干部接訪約訪群眾500余批次，化解信訪積案126件。

多維度檢驗評判，讓群眾“真滿意”。該縣采取“日常調研+集中督導”的模式，對縣直各單位主題教育規定動作、關鍵步驟逐項審核、把關認定，邀請部分人大代表、政協委員、媒體記者、群眾代表等進行座談交流，聽取大家對鹿邑主題教育開展情況的評價及意見建議。緊盯黨中央關注的問題、影響制約高質量發展的問題、人民群眾急難愁盼的問題等，積極開展調研活動，采取有力措施予以解決。用好“12345”政務服務熱線、網絡監督平臺等，打通辦事群眾、企業反映問題的渠道，引導辦事群眾、企業通過掃描二維碼對工作人員的服務態度、工作效率等情況進行評價。扎實開展營商環境專項整治行動，全力打造市場化、法治化、便利化的營商環境，創新“一枚印章管審批”舉措，推行“一窗受理、合并審查、集約審批、一站辦結”審批模式，為群眾、企業辦理業務開辟綠色通道，進一步提高了群眾和企業的滿意度。