□記者 張洪濤 通訊員 廖頤雷 張倩

身為教師，她辛勤耕耘，用心授課，是學生的“引路人”；身為軍嫂，她默默付出，無怨無悔，全力支持丈夫的事業；身為女兒、兒媳，她孝敬父母、公婆，是兄弟姐妹的好榜樣……

多種角色，一顆初心！太康縣高朗鄉玉皇崗小學教師張文麗用實際行動詮釋了一位軍嫂教師的使命、擔當和情懷。

柔肩擔重任 巾幗綻芳華

2011年，在玉皇崗小學當語文教師的張文麗與現役軍人黃智順結婚，成了一名軍嫂。從此，她一邊照顧家庭，一邊開展教學工作，用柔弱的肩膀挑起工作與家庭的重擔。丈夫常年駐守部隊，聚少離多的生活飽含了太多辛酸，但張文麗從未抱怨過。張文麗說，既然當初選擇了做軍嫂，她就做好了吃苦的準備。

2015年，張文麗的大兒子不慎被熱水燙傷，她焦急萬分，而丈夫卻因執行任務無法取得聯系。她也知道，即使聯系上了，身為軍人的丈夫也不可能立刻回來。孩子離不開媽媽，可是，班里的學生就要參加考試了，更離不開老師。于是，她在醫院待了2天就把病床上的孩子交給婆婆，回到了學校。 懷二胎時，張文麗的身體出現了一些狀況，醫生建議她休息保胎，可考慮到當時學校教師緊缺，她既沒有請假，也沒有向學校提出任何要求，在教學一線堅持了好幾個月。張文麗的敬業精神讓同事欽佩不已。

每當有人問張文麗“累不累”時，她總是假裝堅強，但轉過身不禁淚流滿面。她說：“我畢竟是個女人，總有脆弱的時候，遇到困難，也希望丈夫能夠分擔一下，但我是軍嫂，要做到不拖累、不添亂。”

守三尺講臺 抒教育情懷

作為教師，面對孩子們求知的眼神，張文麗常常告誡自己不能有絲毫懈怠。有一個學期，張文麗的一個學生因身體原因不能到校上課。了解情況后，她經常打電話對這名學生進行心理安撫，并利用課后時間到學生家中為其輔導功課。雖然這名學生2個多月沒有到學校上課，但是學業一點兒也沒有落下。每每談及此事，這名學生的家長總是感動得熱淚盈眶。張文麗認為，盡自己最大努力幫助學生是她最開心的事。

張文麗所教的班級留守兒童居多，小斌（化名）就是其中一員。小斌的父母均在外務工，他和年邁的奶奶一起生活。有一次，張文麗發現小斌發燒到39攝氏度，她立即帶著小斌趕到3公里外的診所治療，等輸完液已是深夜，她這才匆匆返回學校。

工作中，她用高度負責的態度、無私奉獻的精神贏得學生的信任和家長的認可；生活中，她無微不至地關心著每一個學生，把學生當成自己的孩子。她從學生的讀書筆記中、作文中，從日常與學生交談中，發現學生的點滴變化，找他們談心，鼓勵他們、關愛他們……

工作以來，張文麗始終堅持“盡職、盡責、盡心、盡力”，無私奉獻、無悔付出，用心澆灌每一棵幼苗，潛心鉆研、精心施教，讓平凡的課堂發揮非凡的力量，得到了領導、同事和學生的肯定和認可。她所帶的班級多次被評為市、縣文明班集體。她本人也多次被評為“周口市文明教師”“周口市文明班級班主任”“太康縣優秀班主任”“太康縣優秀教師”。她輔導的學生多次獲得河南省青少年科技大賽三等獎、周口市青少年科技創新成果獎。