據錢江晚報·小時新聞客戶端報道，近日，寧波市北侖區蔚斗小學開了一場別開生面的家長會：孩子出考題，請家長答題，看看家長的答案和孩子給的標準答案之間到底有多少差距。

考試的結果讓大家大跌眼鏡，家長的成績普遍不理想。

例如，“我孩子的優點真不少，比如：…… ”老師特意給這道題準備了五個空行，有的家長只寫了三四行，甚至一兩行。還有考題如“我的孩子在班級里最要好的三位同學是……”“我孩子最擅長的學科是……”同樣有不少家長答不出來。對比答案，孩子的答案豐富多彩，而家長的答案往往枯燥。

從分數來看，參加考試的160位家長中，有50~60%的家長不及格。

很多家長不理解，在孩子的教育問題上，為什么我總是后知后覺，其實，答案就在這張試卷里。家長的答案和孩子們給出的標準答案之間相差這么多，說明家長對孩子缺乏足夠了解。而家長答題之前自信滿滿，說明并沒有意識到問題有多嚴重。

家長總以為，自己從小看到大的孩子，沒有什么秘密。其實，孩子有自己的世界，有自己的主張和看法，但在強勢的家長眼中，這些都被視而不見。有幾個家長能耐心聽聽孩子講學校里的趣事？又有幾個家長能把注意力從成績上移開，去關心孩子的思想？如果連共同語言都沒有，家長又該如何與孩子交流，走進孩子的內心？

孩子的訴求遠比我們想象的要多得多，成績只是孩子成長過程中的一部分內容，要不然，體育畫畫和音樂就不會在他們自己列舉的優點中如此靠前了。

什么樣的家庭教育是成功的？這其實沒有統一標準，而家長總是不停修剪孩子的枝枝椏椏，修成自己想看的模樣，卻忘了每棵樹原本就各不相同。很多家長在不知不覺間成了自己曾經鄙視的模樣，武斷專橫，用一個模板來衡量孩子，成績好就是好孩子，成績不好就該批評教育。而當孩子出了問題，家長卻從不反省自己，殊不知隱患在家庭教育中早就埋下。

這場特殊的家長會，這一份特殊的試卷，像一面鏡子照出每個家長的真面目：你了解自己的孩子嗎？你走進過孩子的內心嗎？

家長總在要求孩子努力，其實家長自己更需要努力。（高路）