周口日報·周道客戶端記者 侯俊豫 通訊員 杜高嶺

每逢有空，吳懷清都要開著私家車到淮陽區臨蔡鎮劉老家中心小學，給孩子們上一節音樂課。來這里上課不僅沒有工資，還挺費事，單單往返路程就要1個多小時。但吳懷清覺得，做這件事挺值得。

今年3月，作為河南省淮陽中學退休高級教師、淮陽區音樂家協會會長，吳懷清和其他4名文藝教師一起響應淮陽區文明委、區教體局發起的“傳統文化、公益課堂進校園”活動號召，成為了該校首批愛心文藝志愿者。第一次的公益課就選在了臨蔡鎮劉老家中心小學。正是那次活動讓吳懷清了解到該校的困難，看到了孩子們的渴望，更觸動了他的心弦。

臨蔡鎮劉老家中心小學有近300名學生，其中九成以上是留守兒童，他們的父母長期在外務工。“這些年，經過義務教育均衡發展，學校的硬件建設得到有效提升，但體音美師資力量始終是個大問題”，校長劉宗倫說：“學校至今沒有專業的音樂、舞蹈老師。”

第一次的公益課是教學生吹奏葫蘆絲和陶笛，學校安排了一個班級。剛開始上課沒多久，孩子們就發現了音樂課的“魅力”，他們好奇觀望、認真聽講、虛心學習，吳懷清、劉西軍兩位老師的精彩授課不時迎來學生的掌聲，學生們對音樂產生了極大的興趣。

“比起城里的孩子整天被父母逼著學這學那，他們對音樂的熱情是發自內心的。”吳懷清說，這正是他堅持上公益課的精神動力。

該區教體局青少年活動中心主任韓志明認為，關愛留守兒童行動既重物質，更重精神。“公益課堂”恰好找到了未成年人教育與公益活動的結合點，一方面是留守兒童有迫切的需求，另一方面是來自社會各界廣泛的志愿服務能力，使參與公益課的過程既“助人”，也“樂己”。

據悉，“公益課堂”目前已吸引越來越多的淮陽志愿者加入，上課的對象、時間、內容、形式也不拘一格。截至今年4月初，劉老家中心小學累計舉辦形式多樣的“公益課堂進校園”活動30余課時。

同樣受到好評的，還有來自模特學院院長王雪茹和模特學院的老師們。六年級的馮佳岳特別喜歡上模特禮儀課。最近，王雪茹帶領學院的模特老師給該校學生上課時，原本只計劃上40分鐘的課，可總是禁不住學生的“糾纏”，不得不額外再多上近一個小時，放學的鈴聲響了，孩子們依然興致勃勃地學習，不舍得離去。王雪茹認為，“公益課堂”進校園不是復制傳統課堂，而是通過各種活動等，“讓孩子們玩得開心最重要”。

“給他們上模特禮儀課，一個簡單的走姿、坐姿、站姿等動作都需要多次重復示范，特別要強調肢體動作的協調。”王雪茹院長深有體會地說，“在這個過程中，我更深切地感受到這些孩子需要全社會的關心和愛護。”

該校業務副校長周艷告訴記者，“孩子們很喜歡‘公益課堂’，這樣生動活潑的課堂，對提升他們的自信心很有幫助。”②10