周口日報·周道客戶端記者 金月全

1月26日下午，扶溝縣委書記孫紅偉專題調(diào)研教育工作。縣領(lǐng)導(dǎo)耿黨恩、曹來凌、鄭峰、史凱歌、孫春花參加調(diào)研。

孫紅偉一行先后來到扶溝縣實(shí)驗小學(xué)、扶溝縣實(shí)驗幼兒園、扶溝縣韭園鎮(zhèn)初級中學(xué)和扶溝縣高中，實(shí)地查看學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，聽取學(xué)校建設(shè)情況匯報，與部分學(xué)校班子成員和教師親切座談，深入了解扶溝教育工作全面情況。

孫紅偉指出，國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來。教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。今天，黨和國家事業(yè)發(fā)展對教育的需要、對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要比以往任何時候都更為迫切。

孫紅偉強(qiáng)調(diào)，要堅定不移實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。百年大計，教育為本。教育是具有基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性的事業(yè)，其重要意義不言而喻。習(xí)近平總書記指出，“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn)，歸根到底靠人才、靠教育。市委書記劉繼標(biāo)在周口教育大會上指出，教育興則周口興，教育強(qiáng)則周口強(qiáng)，教育出彩則周口出彩。我們必須把加快教育高質(zhì)量發(fā)展擺在突出位置，像抓經(jīng)濟(jì)項目那樣抓教育項目，像抓招商引資那樣抓開放辦學(xué)，以教育之功育出人才之花、科技之果，讓教育成為周口特色添彩畫卷的靚麗主色。作為扶溝，我們要強(qiáng)化“對教育再怎么支持都不為過，對教育再怎么投入都不嫌多”的意識，戰(zhàn)略規(guī)劃優(yōu)先考慮，資金投入優(yōu)先傾斜，公共資源優(yōu)先滿足，切實(shí)加快推動扶溝教育工作再上新臺階。要堅定不移的打造新時代教育品牌。質(zhì)量是教育的生命線，是教育成敗的風(fēng)向標(biāo)，是群眾關(guān)注的焦點(diǎn)，關(guān)系著一個家庭的興衰榮辱，關(guān)系著民族的興旺發(fā)達(dá)。優(yōu)質(zhì)教育，就是品牌教育。我們一定要以培養(yǎng)名教師、造就名校長、打造名學(xué)校為重點(diǎn)，培養(yǎng)造就一批在全市、全省乃至全國都叫得響的品牌教師、品牌校長和品牌學(xué)校。要努力鍛造一支政治堅定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬的研究型、學(xué)者型教師；要不遺余力、不拘一格選拔富有創(chuàng)新精神、管理經(jīng)驗，有專家水平、奉獻(xiàn)精神的好校長；要以重塑扶溝高中品牌為核心，全面建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)學(xué)校，叫響扶溝教育品牌，惠及千家萬戶。

孫紅偉強(qiáng)調(diào)，要堅定不移的培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍。教育大計，教師為本。習(xí)近平總書記在同北京師范大學(xué)師生代表座談時指出，“一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”廣大師生要牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人，教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長的引路人；要牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平，努力成為家長滿意、學(xué)生喜愛、社會認(rèn)可的高素質(zhì)教師；要富有師愛，用真心和真情關(guān)愛學(xué)生，用真言和真行教化學(xué)生，讓學(xué)生“樂其師，信其道”。

要堅定不移優(yōu)化教育政治生態(tài)環(huán)境。充分宣傳扶溝教育改革發(fā)展成果和先進(jìn)人物事跡，弘揚(yáng)高尚師德，提振教育士氣，為全縣教育營造良好的社會氛圍；要加大對影響教育發(fā)展、破壞教育秩序、失職瀆職等違法違紀(jì)行為案件的查處力度；要對校園周邊攤點(diǎn)、網(wǎng)吧等經(jīng)營性服務(wù)場所加強(qiáng)日常監(jiān)管，依法查處違法經(jīng)營者，給師生營造一個安全、安靜、安心的環(huán)境，用實(shí)際行動續(xù)寫扶溝教育新輝煌。

縣委副書記耿黨恩主持座談會并就教育工作持續(xù)健康發(fā)展提出具體要求。②5