在全國宣傳思想工作會議上，習近平總書記強調指出，要強化教育引導、實踐養成、制度保障，把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面，引導全體人民自覺踐行。學習領會這一重要講話精神，使社會主義核心價值觀在舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象等方面發揮積極作用，需要我們進一步深化對社會主義核心價值觀本質和規律的認識，從而在實踐中增強把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面的自覺性、能動性和創造性。

　　把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面是一項基礎性、戰略性的任務

　　社會主義核心價值觀的基礎性和戰略性主要體現在：其一，社會主義核心價值觀融入社會發展各方面，事關社會主義意識形態的凝聚力和引領力。社會主義核心價值觀是社會主義意識形態的本質體現，而建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態，是全黨特別是宣傳思想戰線必須擔負起的一個戰略任務。社會主義意識形態凝聚力和引領力的力量源泉，來自于社會主義核心價值觀的認同性和先進性上。其中，社會主義核心價值觀的認同性決定社會主義意識形態的凝聚力，而社會主義核心價值觀的先進性決定社會主義意識形態的引領力。因此，我們必須下大力氣加強社會主義核心價值觀的認同性和先進性研究，不斷提升社會主義意識形態的凝聚力和引領力。

　　其二，社會主義核心價值觀融入社會發展各方面，事關我國文化軟實力建設。一個國家的文化軟實力，從根本上說，取決于其核心價值觀的生命力、凝聚力、感召力。我們要建設的文化是社會主義先進文化，也就是符合社會主義核心價值觀要求的文化。社會主義核心價值觀還是文化自信的源泉。社會主義核心價值觀區別于人類社會以往的核心價值觀，具有本質上的先進性，這種先進性集中體現在對資本主義社會核心價值觀的超越上。在理論層面上，社會主義核心價值觀的終極價值目標是“人的自由而全面的發展”，實現了對資本主義社會核心價值觀價值目標的超越；在實踐層面上，社會主義核心價值觀圍繞“以人民為中心”而展開，并成為指導人們行動的價值歸依，具有真實性和實踐性特點。

　　其三，社會主義核心價值觀融入社會發展各方面，事關社會和諧穩定和國家長治久安。核心價值觀是一個民族賴以維系的精神紐帶，是一個國家共同的思想道德基礎。一個民族、一個國家如果沒有共同的核心價值觀，各行其是，行無規范，那這個民族或國家就無法前進。社會主義核心價值觀是在綜合各方面認識的基礎上提出的，是全國各族人民共同認同的價值觀的“最大公約數”。因此，培育和踐行社會主義核心價值觀，把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面，可以充分調動各方面的積極性，有效整合社會意識，從而不斷鞏固全黨全國各族人民團結奮斗這一共同思想基礎，凝聚起實現中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量。

　　在社會主義核心價值觀融入社會發展各方面關鍵處下功夫

　　黨的十八大以來，我們黨加強了社會主義核心價值觀融入社會發展各方面的工作。2013年12月，中共中央辦公廳印發了《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，從培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義和指導思想、把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程、加強對培育和踐行社會主義核心價值觀的組織領導等六個主要方面，對社會主義核心價值觀融入社會發展各方面作出了總體部署。2016年12月中共中央辦公廳、國務院辦公廳又印發了《關于進一步把社會主義核心價值觀融入法治建設的指導意見》，明確提出社會主義核心價值觀是社會主義法治建設的靈魂，把社會主義核心價值觀融入法治國家、法治政府、法治社會建設全過程，融入科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法等各環節，以法治體現道德理念、強化法律對道德建設的促進作用，真正實現依法治國和以德治國的同向發力。2018年5月中共中央又印發了《社會主義核心價值觀融入法治建設立法修法規劃》，明確要求把社會主義核心價值觀融入法律法規的立改廢釋全過程，提出力爭用5到10年時間，推動社會主義核心價值觀全面融入中國特色社會主義法律體系，筑牢全國各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢、實現人民對美好生活的向往，提供堅實制度保障。

　　可以看出，黨的十八大以來，由于我們黨高度重視并注重從頂層設計上推進社會主義核心價值觀融入社會發展各方面，特別是融入中國特色社會主義法律體系的工作，使得社會主義核心價值觀得到廣泛弘揚、深度培育和積極踐行。但是，與形成人人自覺踐行社會主義核心價值觀的生動局面，進而達到“百姓日用而不知”要求相比，還存在差距。如何解決這一差距，是當前和今后一個時期社會主義核心價值觀建設的重點。在全國宣傳思想工作會議上，習總書記從培養擔當民族復興大任的時代新人的角度，指出當前和今后一個時期把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面的工作重點。一是抓住黨員干部和青少年這兩個關鍵群體。對待黨員干部，在培育和踐行社會主義核心價值觀方面是以身作則、率先垂范、引領風尚的問題；對待青少年，是強化教育引導的問題。青少年時期是價值觀形成和確定的關鍵時期，要通過社會主義核心價值觀教育引導青少年扣好人生第一粒扣子；同時廣泛開展先進模范學習宣傳活動，營造崇尚英雄、學習英雄、捍衛英雄、關愛英雄的濃厚氛圍，樹立價值標桿，讓人們學有榜樣。二是注重實踐養成。公民道德建設工程和新時代文明實踐中心建設的著眼點在于實踐養成，通過把社會主義核心價值觀具體化為人們的日常行為舉止，不斷提升人民思想覺悟、道德水準、文明素養和全社會文明程度；同時，實踐養成要注重以風化人。通過培育和弘揚新風正氣，推進移風易俗，煥發新時代鄉村文明和城市文明新氣象。三是進一步加強制度保障。在社會主義核心價值觀融入法治建設這一途徑外，要在加強對網絡傳播規律認識的基礎上，加強對網絡的運用和管理。把社會主義核心價值觀融入網絡平臺制度建設之中，提高用網治網水平，使互聯網這個最大的變量變成事業發展的最大增量，變成培育和踐行社會主義核心價值觀的最大增量。制度建設還有一個重要的方面，就是要通過制度建設壓實壓緊各級黨委（黨組）培育和弘揚社會主義核心價值觀的責任，做到任務落實不馬虎、陣地管理不松懈、責任追究不含糊。

　　把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面必須注重科學方法

　　把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面，既要提高融入的質量，也必須注重方法。

　　大處著眼，小處著手。大處著眼，要求我們從基礎性和戰略性的高度認識社會主義核心價值觀融入社會發展各方面的重要性，從而增強把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面的自覺性、主動性；小處著手，就是必須在落細、落小上下功夫，讓社會主義核心價值觀“化”進人們的日常生活，化成家風、民風、鄉風，達到像空氣一樣“百姓日用而不知”的境界，使社會主義核心價值觀凝魂聚氣、強基固本的底色力量充分生發出來，為中國特色社會主義建設提供最深沉、最持久的精神力量。

　　虛事實做，知行合一。社會主義核心價值觀只有轉化成人們的實際行動，才能產生改造客觀世界的力量。當然，虛事實做并不是不要“虛”，沒有主觀世界的改造，沒有先進理論的指導，實做就沒有方向和靈魂。但是，重點應放在實做上。要發揮政策導向作用，使經濟、政治、文化、社會等方方面面政策都有利于社會主義核心價值觀的培育，使符合核心價值觀的行為得到鼓勵、違背核心價值觀的行為受到制約。要堅持聯系實際，找準核心價值觀與人們思想的共鳴點、與群眾利益的交匯點，把核心價值觀融入人民群眾的日常生活。要把核心價值觀融入各行各業的實際工作，形成一種各行各業工作與核心價值觀建設同頻共振、同向同行的強大效應。

　　全面協調，重點突出。所謂全面，要求把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面，融入改革開放和社會主義現代化建設的全過程和各領域。所謂協調，要求各部門要步調一致、協同發力，共同推進社會主義核心價值觀的融入工作。為此，在工作中要把握好“兩點論”和“重點論”的統一，在社會主義核心價值觀融入社會發展各方面的關鍵處、要害處下功夫，切實提高社會主義核心價值觀融入社會發展各方面的質量和水平。（作者：中央黨校習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心 執筆：張學森）