本報(bào)訊 （記者 王泉林） 這幾天，扶溝縣職業(yè)教育中心學(xué)生劉冉然非常忙碌，她在上課之外的閑暇時(shí)間，積極通過(guò)各種渠道推廣自己的淘寶小店。兩周的時(shí)間，劉冉然的網(wǎng)購(gòu)生意已經(jīng)做得風(fēng)生水起。劉冉然說(shuō)，這一切都要感謝縣職業(yè)教育中心的電子商務(wù)培訓(xùn)。

今年9月，扶溝縣有關(guān)部門開始對(duì)建檔立卡貧困青年培訓(xùn)工作開展籌備和宣傳工作。扶溝縣職業(yè)教育中心成立精準(zhǔn)脫貧技能培訓(xùn)班專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)組，協(xié)調(diào)學(xué)校各口線各處室，全方位保證精準(zhǔn)脫貧培訓(xùn)班順利進(jìn)行。他們制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，聘請(qǐng)深圳華碩教育集團(tuán)的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，分階段對(duì)該縣建檔立卡貧困家庭青年進(jìn)行有序培訓(xùn)。10月26日至11月14日，縣職業(yè)教育中心對(duì)115名符合條件的建檔立卡貧困家庭青年進(jìn)行了培訓(xùn)。

劉冉然告訴記者，這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容既包括電子商務(wù)概述、網(wǎng)絡(luò)零售概論、電商零售平臺(tái)簡(jiǎn)介、電商職業(yè)規(guī)劃、電子商務(wù)的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)形勢(shì)、電商行業(yè)定位、崗位工作與團(tuán)隊(duì)配合等理論培訓(xùn)，也包括網(wǎng)上開店流程、分析市場(chǎng)數(shù)據(jù)、電商零售平臺(tái)規(guī)則、網(wǎng)店貨源準(zhǔn)備、開店基礎(chǔ)操作、商品發(fā)布和管理、店鋪設(shè)置等實(shí)際操作技巧，同時(shí)還針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)、店鋪規(guī)則、發(fā)布違禁消息、虛假交易、濫發(fā)信息、違背承諾、描述不符、不當(dāng)使用他人權(quán)利等電子商務(wù)禁忌內(nèi)容為學(xué)員“掃盲”。劉冉然家住扶溝縣江村鎮(zhèn)江北行政村，父親患尿毒癥十多年，為給父親治病，家中借下不少外債。劉冉然說(shuō)，這次電子商務(wù)培訓(xùn)為她樹立了信心，她會(huì)通過(guò)自己的努力，帶動(dòng)全家人走出貧困、走向幸福。

培訓(xùn)采用理論與實(shí)操相結(jié)合的方式，培訓(xùn)老師手把手親自教學(xué)生操作培訓(xùn)，幫助學(xué)員加深對(duì)知識(shí)和技能的掌握。為了營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)學(xué)員間的交流，授課方組織開展了“破冰”活動(dòng)。學(xué)員通過(guò)競(jìng)聘上崗確立班委名單與工作職責(zé)，進(jìn)行班級(jí)分組，確定小組組長(zhǎng)、隊(duì)名、口號(hào)以及培訓(xùn)后1個(gè)月店鋪的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。設(shè)立團(tuán)隊(duì)積分競(jìng)賽，通過(guò)多輪游戲環(huán)節(jié)，學(xué)員們樹立了相互學(xué)習(xí)、相互分享、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神。來(lái)自練寺鎮(zhèn)焦花園行政村的貧困戶青年焦海燕通過(guò)這次培訓(xùn)，也開起了自己的網(wǎng)店。她說(shuō)，她的網(wǎng)店目前已經(jīng)交易10多單，對(duì)于這個(gè)成績(jī)，她很滿意。

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)后，扶溝縣職業(yè)教育中心建立針對(duì)建檔立卡貧困家庭青年的職業(yè)教育電子商務(wù)人才電商培訓(xùn)班微信群，有關(guān)專家及時(shí)解決學(xué)生實(shí)戰(zhàn)中遇到的各種問(wèn)題，并和學(xué)員進(jìn)行實(shí)時(shí)在線交流、實(shí)時(shí)在線輔導(dǎo)，便于培訓(xùn)后學(xué)員繼續(xù)跟進(jìn)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，目前扶溝縣建檔立卡貧困家庭青年已經(jīng)有20多人開始電子商務(wù)“淘金”之旅。像劉冉然、焦海燕一樣，越來(lái)越多的貧困家庭青年找到了脫貧致富的“金鑰匙”。