本報訊 （記者 侯俊豫） 6月25日，高考成績公布，淮陽中學(xué)理科應(yīng)屆考生李申申以裸分700分的佳績在微信朋友圈獲得眾人點(diǎn)贊。

據(jù)粗略統(tǒng)計，包括李申申在內(nèi)，淮陽縣今年有近200名勤奮好學(xué)的高考生獲得600分以上的好成績。其中，660分以上者近20人。

優(yōu)秀高中畢業(yè)生扎堆出現(xiàn)的背后是淮陽縣近年來凝心聚神加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展力促教育振興的辛勤耕耘。

“國運(yùn)興衰系于教育。”淮陽縣委書記馬明超說，近年來,他們把從抓教育就是抓穩(wěn)定、抓發(fā)展、抓民生的高度來推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，圍繞“教育優(yōu)先、均衡發(fā)展、提升質(zhì)量、塑造品牌、注重安全、突出師德”主題，完善發(fā)展保障制度，加大教育經(jīng)費(fèi)投入力度，啟動實(shí)施提升教育質(zhì)量三年攻堅行動計劃，義務(wù)教育均衡發(fā)展已順利通過省級評估驗(yàn)收。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大經(jīng)費(fèi)投入力度。淮陽縣成立了由縣長任組長的義務(wù)教育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了四大班子領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教育制度，成立了創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣項(xiàng)目指揮部，出臺了《淮陽縣義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃綱要》《淮陽縣創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣實(shí)施方案》《淮陽縣提升教育質(zhì)量三年攻堅行動方案》；堅持優(yōu)先發(fā)展教育的原則，優(yōu)先保障教育投入，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)在財政預(yù)算中單列，教育投入逐年增長。

實(shí)施“三大”工程，夯實(shí)教育基礎(chǔ)。高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)全面展開。近三年來，淮陽縣“全面改薄”、校安工程、教育裝備、教師周轉(zhuǎn)房等項(xiàng)目投入資金共計6.83億元，136所農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校舊貌換新顏，66所農(nóng)村寄宿制學(xué)校“升級換代”，滿足了留守兒童的寄宿需求。城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容提質(zhì)加速推進(jìn)；在投資2.1億元建成文正學(xué)校和文正幼兒園的基礎(chǔ)上，又投資7.5億元建設(shè)紅旗中學(xué)、五星學(xué)校、清風(fēng)學(xué)校、騰達(dá)學(xué)校、文明小學(xué)、新星小學(xué)6所中小學(xué)；對淮陽縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)、白樓人民中學(xué)和城關(guān)三中進(jìn)行教育資源整合，成立了淮陽人民中學(xué)。關(guān)愛留守兒童、貧困學(xué)生等從未怠慢。淮陽縣成立關(guān)愛留守兒童工作委員會，建立了留守兒童檔案和臨時監(jiān)護(hù)人制度，形成了學(xué)校、家長共同教育管理的網(wǎng)絡(luò)體系；實(shí)行“教育村長”和“聯(lián)絡(luò)員”制度，做到教育扶貧“資助政策、結(jié)對幫扶、勵志墻張貼、網(wǎng)格管理”四個全覆蓋，不讓一名貧困學(xué)生輟學(xué)。

提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，培養(yǎng)更多“名師”“名校長”。3年來，全縣累計參加“國培計劃”1837人次，省市縣教師培訓(xùn)8371人次；積極開展一幫一、一帶一、青藍(lán)同提升、師徒共成長的精準(zhǔn)幫扶活動，實(shí)施在職教師提高學(xué)歷層次、提高業(yè)務(wù)能力水平的“雙提工程”；建立考核考評制度，實(shí)施名師引領(lǐng)，加強(qiáng)“名校長”培養(yǎng)，設(shè)立獎勵和活動專項(xiàng)資金，成功申報了12個周口市名師工作室；定期開展“最美教師”和“最滿意校長”評選活動，唱響了耕耘基層、奉獻(xiàn)教育的主旋律。

如今，走進(jìn)淮陽縣城鄉(xiāng)的每一所學(xué)校，嶄新的面貌迎面而來，干凈整潔的校園，寬敞明亮的教室，生動活潑的課堂，還有那一群群在老師們的辛勤培育下茁壯成長的孩子，無不展現(xiàn)出淮陽縣基礎(chǔ)教育工作日新月異的發(fā)展變化。

“精誠所至，金石為開。”淮陽縣長王毅說，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展沒有終點(diǎn)，他們將持續(xù)以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，不斷深化教育改革，切實(shí)縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間和校際之間的差距，努力讓優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋城鄉(xiāng)，為淮陽教育振興作出新貢獻(xiàn)。①8（詳見第三版《城鄉(xiāng)教育一片新氣象——淮陽縣強(qiáng)力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展報告》）