記者 馬治衛

日前，記者走進太康縣朱口鎮一中，深深為該校取得的非凡成績所折服：中招成績已連續16年位居全縣農村中學第一名。近年來，有數百名從朱口鎮一中畢業的學生考入重點大學。2014年，該校校長李克方被評為“全國模范教師”和“全國優秀教師”。

靠創新促發展

創新是核心競爭力之源，學校如果沒有創新意識，不體現創新精神，就不可能得到快速發展。該校積極實行“五制”管理，即校長負責制、階段管理制、崗位責任制、全員聘任制、量化積分制；推行“領導組聘階段長，階段長聘班主任，班主任聘任課教師”的管理模式；按照“工作有合理待遇，干好有發展前途”的思路，推行 “多勞多得、優勞優酬，吃虧吃香、實干實惠，實干風光、巧干風采，有為有位、優秀引領”的管理模式，真正實現“評價較真、用人較真、落實較真”， 增強抓創新管理“輸不起”的緊迫感和抓一線管理“慢不得”的危機感，形成了“能者上，平者讓，庸者下”的競爭局面。

抓班子強引領

朱口鎮一中領導班子從紀律、學習、衛生、后勤、德育等方面進行明確分工，各負其責，嚴格要求、 嚴密組織、 嚴肅考評、 嚴明紀律，從周一到周五每天都有兩人值班，學校的各個區域都有班子成員具體負責，從教學樓到操場、廁所、大門口等都責任到人。同時，每周召開一次領導班子總結會，對一周工作進行總結，表揚先進，鞭策落后，班子成員躬身垂范作表率，勇挑擔子重實干。

向管理要成效

堅持是一個良好的習慣，能把簡單的事情堅持做好就是不簡單。學校工作是由無數件瑣碎的事情組成的，只要堅持把過程中的每個細節做實、做牢，各項工作都會有個完美的結果。該校積極打造班主任隊伍鐵軍，充分發揮班主任的示范帶動作用，同時要求任課教師堅持集體辦公、吃住在校、一天兩簽到，并制定考評制度，從德、能、勤、績、量五個方面對教師進行量化考核。該校對學生進行“三齊一統一”管理，即被褥疊放整齊、衣物擺放整齊、餐具擱放整齊，統一作息。

面對激烈的競爭，朱口鎮一中努力在較真管理、落實管理上下功夫。本著“動真格、講真話、做真事”的原則，該校在安全管理、教學管理、考勤制度、十條禁令等方面，發揚一抓到底的狠勁、常抓不懈的韌勁、一絲不茍的嚴勁，做到“三勁”合一，抓反復、反復抓，抓經常、經常抓，確保各項制度、各項措施落實到位。

新時代，新征程。面對新的機遇和挑戰，朱口鎮一中全體教職工正以昂揚的斗志、嚴謹的作風、高度的責任心和使命感，用飽蘸激情的智慧之筆，書寫朱口鎮一中教育事業發展新篇章。