周口日報·新周口客戶端記者 徐松 通訊員 張本寶 王洪振

鄲城教育如何在全市持續領跑？如何跳出十年輪回的怪圈？敢問路在何方？這是鄲城教育面臨的新挑戰。

2月18日，在全縣2019年度春季開學工作會議上，縣教體局局長劉現營面對全體教育管理干部，作了“三問三答”，提振了全縣教育人決心信心，吹響了再鑄輝煌的號角。

一問“培養什么人”？要堅持立德樹人,著力培養有大德、大愛、大情懷的時代新人，要培養有本事的人，要培養身心健康的人。

二問“干什么事？”教育要干的事情很多。學前教育要避免“小學化”，大力建設普惠園；深入推進“農村學校振興，城區學校提質”工程，建好農村寄宿制學校，把鄲城教育的根扎好，促進義務教育優質均衡發展；積極謀劃，上好建議，推進高中教育階段教育普及攻堅計劃，讓鄲城更多初中畢業生進入高中階段學習；改善職業中專辦學條件，打響職業教育品牌，職業教育與普通高中教育并重發展；規范發展民辦教育和校外培訓教育；提高特殊教育入學率，實現各級各類教育健康協調發展。堅持合理規劃、因地制宜、主動擔當、積極參與，管理好教育建設項目，達到人盡其才、物盡其用、財盡其適。要明確過緊日子的思想，做好經費預算，堅持民主公開廉潔，反對大手大腳，不提倡舉債建設。要強化教育教學管理，深化教育教學改革，持續提升教育質量，確保高、中招成績全省領先，綜合考評市、縣第一。

三問“怎么干”？

會干是基本素質。要懂教育，要加強學習研究，擠出時間學習，尤其對工作范圍內的知識技能，要熟練掌握，融會貫通，向專業化發展，當專家型干部。想干是態度、價值觀，態度決定高度、決定出路、決定成績，要虛心進取、團結共贏，做好各項工作。能干是能力，教育干部要有能力，敢擔當。教育干部不是頭銜、榮譽和享受崗位，而是壓擔子給任務吃苦受累干事業的平臺。教育發展到現在，困難和問題會更多，但絕不能上推下壓，要主動擔當，堅持改革創新，步調一致，上下一盤棋，把事業做好。

近年來，在鄲城縣委政府的正確領導下，鄲城縣教體局秉承“辦好每一所學校，教好每一個學生”的理念，不懈怠、不折騰、不動搖，教育事業得到快速、優質發展，教育教學質量和管理水平明顯提高。到2018年，鄲城中招成績全市10連冠，高考成績全市7連冠，2012年以來已經有217名學生考入清華、北大，創造了全省有影響、全國有名氣的鄲城教育經驗和鄲城一高名校。

百舸爭流，不進則退。鄲城教育之舟，何去何從？ “三問三答”如同羅盤指南針，為鄲城教育穩健、持續發展指明了前行的方向，鄲城教育人將放眼新的藍圖，邁出堅實的腳步，走向夢想的征途。