| “今天，你結果了嗎？”“我結果，我快樂！”“要結果，不要理由。”“結果第一，理由第二。”這是淮陽一高教師最新的流行語。3月5日，淮陽一高在多媒體舉行團隊執(zhí)行力專家報告會。校長王業(yè)生等班子成員及各級段主管領導、段長、班主任、各備課組長、各公寓樓長參加報告會。
豪杰企業(yè)管理咨詢有限公司特約講師、美國ICQAC國際職業(yè)培訓師、IPTS國際培訓師孫一聞應邀來到該校，進行提升卓越團隊執(zhí)行力專題訓練。孫一聞老師把全體與會人員分成四個團隊，每個團隊都有自己響亮的名字和隊呼，一時間會場成了熱烈的賽場，各團隊群情振奮，群策群力，紛紛登臺展示，競爭十分激烈。在不斷地參與學習中，“結果文化”的理念已悄悄深入人心。在體驗中學習，在活動中提高，孫一聞老師以活潑新穎的形式生動闡述了團隊管理的三條箴言：環(huán)境決定行動，對抗決定效率，參與創(chuàng)造奇跡。孫老師指出，結果文化有三大誤區(qū)：良好的態(tài)度不等于結果，履行好職責不等于結果，完成任務也不等于結果。結果必須具備可衡量、有價值、可交換三個要素。她認為一個優(yōu)秀的團隊，就要有一個統(tǒng)一的思想，統(tǒng)一的聲音，統(tǒng)一的行動，為同一目標而不懈努力；執(zhí)行就是有結果的行動，言必行，行必果。團隊執(zhí)行力就是提供結果的能力。報告會引人深思，催人奮進，新鮮的理念激起了大家的共鳴。（張強 玉彬）?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
? | 
